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Developmentally Appropriate Practice in the Twenty-First Century

Producción científica: Chapter

Idioma originalEnglish
Título de la publicación alojadaSpringer International Handbooks of Education
Páginas1379-1400
Número de páginas22
DOI
EstadoPublished - 2018

Serie de la publicación

NombreSpringer International Handbooks of Education
VolumenPart F1626
ISSN (versión impresa)2197-1951
ISSN (versión digital)2197-196X

ASJC Scopus Subject Areas

  • Education
  • Social Sciences (miscellaneous)

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