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Teacher portfolios: an effective way to assess teacher performance and enhance learning

  • Jeff Gelfer
  • , Katie O’ Hara
  • , Delilah Krasch
  • , Neal Nguyen

Producción científica: Articlerevisión exhaustiva

Idioma originalEnglish
Páginas (desde-hasta)1495-1503
Número de páginas9
PublicaciónEarly Child Development and Care
Volumen185
N.º9
DOI
EstadoPublished - sept 2 2015
Publicado de forma externa

ASJC Scopus Subject Areas

  • Social Psychology
  • Developmental and Educational Psychology
  • Pediatrics

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