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Why Not Teach? Pilot Study Validity and Reliability Results for College Career Choices Survey

  • Amanda M. Rudolph
  • , Shaqwana Freeman-Green
  • , Laurel Byrne
  • , Emma Savage-Davis
  • , Lianne M. Jones
  • , Jamia Thomas-Richmond

Producción científica: Articlerevisión exhaustiva

Idioma originalEnglish
Páginas (desde-hasta)201-220
Número de páginas20
PublicaciónNew Educator
Volumen20
N.º3-4
DOI
EstadoPublished - 2024

ASJC Scopus Subject Areas

  • Education
  • Sociology and Political Science

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